Utilizamos cookies propias y de terceros para ofrecer nuestros servicios y recoger datos estadísticos. Continuar navegando implica su aceptación. Más información Aceptar
Blog sobre acoso escolar
Volver

ASOCIACIÓN PSICOANALÍTICA ARGENTINA Departamento de Niños y Adolescentes

23-05-2017

Desde nuestro trabajo de campo e investigación realizado en las escuelas mediante la aplicación del método MONICA TOSCANO PREVENTION IN ACT® con los alumnos, hemos podido observar y validar que, frente a las expresiones de violencia en un grupo clase, expresadas entre otras como por ejemplo el acoso escolar, además del trabajo clínico individual con los chicos en situaciones de riesgo, leáse el chico acosado y/o el chico acosador, debemos considerar como una variable fundamental a la hora de desestructurar dicha problemática, el trabajo de campo con el grupo escolar de pertenencia. 

Presenta: Lic. Monica Toscano 
Comentadora: Dra. Hilda Catz
Coordinadora: Lic. Marta Lag

Noticias relacionadas

  • La dificultad de hablar con los padres
    16 ABR 2021

    La dificultad de hablar con los padres

    ¿Es posible crear un espacio donde los chicos se sientan escuchados y no hablados por los adultos?

    ¿Qué hacemos con lo que nuestros hijos nos cuentan? 

    ¿Tenemos los padres miedo a escuchar lo que los chicos nos vienen a decir, aún pudiendo prevenir situaciones de alto riesgo?

    ¿Hay un espacio para hablar con los chicos?


  • Límites: La importancia de no desautorizar a la Institución escolar
    04 DIC 2019

    Límites: La importancia de no desautorizar a la Institución escolar

    El límite tiene que estar respaldado institucionalmente por la familia y la escuela.